ПІДТРИМКА ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ УЧНІВ В ПРОЦЕСІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВІЙНИ

Автор(и)

  • Світлана Олексенко Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка https://orcid.org/0000-0001-7527-1778
  • Діана Сабол Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка https://orcid.org/0000-0003-1491-0403
  • Олена Хоменко Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка https://orcid.org/0000-0003-3652-1898

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-34-04-013

Ключові слова:

психологічна підтримка, педагоги, учні, психологічне благополуччя, дистанційне навчання

Анотація

У статті розглядається проблема підтримки психологічного благополуччя учнів у процесі дистанційного навчання. Визначаються та аналізуються методи і прийоми, які педагоги застосовують для забезпечення емоційної стабільності, мотивації та позитивного настр

Downloads

Опубліковано

2025-11-30

Як цитувати

Олексенко, С., Сабол, Д., & Хоменко, О. (2025). ПІДТРИМКА ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ УЧНІВ В ПРОЦЕСІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВІЙНИ. SWorldJournal, 4(34-04), 225–230. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-34-04-013

Номер

№ 34-04 (2025)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2025 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають