Освіта і педагогіка

All Items

• УПРОВАДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ІНФОРМАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА «ВІРТУАЛЬНИЙ КАБІНЕТ ФІЗИКИ» У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ФІЗИКИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ІІ РІВНЯ

  Роман Банак

  116-119

• УПРОВАДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ ТАКТИЧНО-СТРАТЕГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРАКТИКУ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ

  Володимир Шаравара

  7-14

• УЧНІВСЬКИЙ ФАКУЛЬТАТИВ З ІНФОРМАТИКИ ТА STEM-ОСВІТА

  Владислав Літовченко, Іванна Шикман

  65-68

• ФІЗКУЛЬТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В ОЗДОРОВЧИХ ЗАКЛАДАХ У СВІТЛІ ОСОБИСТІСНО-ЗОРІЄНТОВАНОЇ ПЕДАГОГІКИ

  Сергей Карасєвич

  66-73

• ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

  Олена Соколенко

  184-196

• ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  Світлана Русанівська, Налія Михайловська

  55-60

• ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 

  Марія Пристайко, Наталія Джура

  69-72

• ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНО-ОЦІННИХ ВИСЛОВЛЮВАНЬ У ДОШКІЛЬНИКІВ

  Олена Логозинська

  3-8

• ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ОРГАНІЗАЦІЇ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК КЛЮЧОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

  Вадим Ткаченко

  18-24

• ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАКАЛАВРІВ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН

  Татьяна Прилипко

  32-36

• ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Володимир Таточенко

  57-91

• ФУНДАМЕНТАЛЬНИЙ РОЗВ’ЯЗОК ЗАДАЧІ КОШІ ДЛЯ ПАРАБОЛІЧНИХ СИСТЕМ ТИПУ ШИЛОВА

  Галина Унгурян

  8-13

• ХАКАТОН – ЦЕ ПОТУЖНИЙ ІНСТРУМЕНТ ДЛЯ РОЗКРИТТЯ ПОТЕНЦІАЛУ МОЛОДІ НОВОГО ПОКОЛІННЯ

  Світлана Негруб, Світлана Бончук, Михайло Негруб

  105-111

• ХУДОЖНЬО-ОБРАЗНЕ МИСЛЕННЯ АВТОРА-МИТЦЯ ТА УЧНІВ-РЕЦЕПІНТІВ У ВИМІРАХ СУЧАСНОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТИ

  Світлана Сафарян

  52-62

• ЦИФРОВІ ІННОВАЦІЇ У МОВНО-ЛІТЕРАТУРНІЙ ГАЛУЗІ: ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ТА АНАЛІЗ КЛЮЧОВИХ АСПЕКТІВ ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ

  Інна Лукіянчук

  57-66

• ЦИФРОВА ГРАМОТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ПОСЛУГ У ПРОЦЕСІ САМООСВІТИ

  Владислава Любарець, Ангеліна Спіцина, Олександра Бірюкова

  19-29

• ЩОДО ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ У СТУДЕНТІВ НЕЛІНГВІСТИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Тетяна Рідель, Тетяна Кириченко

  9-13