DEVELOPING THE CREATIVE POTENTIAL OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS WHILE STUDYING THE INTEGRATED COURSE "I EXPLORE THE WORLD" TECHNOLOGICAL EDUCATIONAL FIELD
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-33-04-081Keywords:
elementary students, creative abilities, creative potential, creativityAbstract
The article analyzes scientific research and publications on the development of creative potential of elementary school students. In modern philosophical, psychological and pedagogical science, there are different approaches to determining the essence ofReferences
Біла І.М. Психологія дитячої творчості. К.: Фенікс, 2014. 200 с.
Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. К.: Либідь, 1997. 421 с.
Гуманізація процесу навчання в школі: навч. пос. / за ред. С. П. Бондаря. 2-ге вид., доповн. К.: Стислос, 2001. 256 с.
Державний стандарт початкової загальної освіти. URL: http://nus.org.ua/wp-content/uploads/2017/08/NewSchool_Presentation-final_1808- 2017.pdf (дата звернення 10.08.2025).
Кульчицька О.І. Творчі здібності та особливості їх прояву в дитячому віці. Обдарована дитина. 2000. №1. С.27-32.
Кучерявий І.Т., Клепіков О.І. Творчість – основа розвитку потенційних джерел особистості: навч. посібник. Київ: Вища школа, 2000. 288 с.
Романець В.А. Психологія творчості: навч. посіб. Київ: Центр навч. літ-ри, 2001. 288 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
