ПРОЕКТУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЯК УМОВА РОЗВИТКУ ДИТИНИ

Автор(и)

  • С.С. Попиченко Уманський державний педагогічний університет ім. Павла Тичини
  • З.М. Крамська КЗ «Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім. Т.Г.Шевченка Черкаської обласної ради»

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2024-23-00-065

Ключові слова:

педагогічне проектування освітнього простору, заклад дошкільної освіти.

Анотація

У статті узагальнено основні положення за напрямами, що стосуються розвитку особистості дитини. Запропоновано характеристики система дошкільної освіти України. Представлено принципи проектування освітнього простору Впровадження у практику технології педаг

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Галузінська М.І. Вплив активних методів навчання на активізацію пізнавальної діяльності майбутніх вчителів/ М.І. Галузінська, С.М.Слупіцька, Л.І.Поштарук.//Modern Scientific Researches, №14, грудень 2020. Білорусь.

Галузінська М.І. Теорія і практика підготовки майбутніх учителів до впровадження креативних технологій навчання:монографія / М.І. Галузінська. Умань: ВПЦ «Візаві», 2020. 185 с.

Haluzinska M.I Monograph..INNOVATIVE APPRQACHES TO PERSONAL DEVELOPMENT AND HEALTH IMPROVEMENT Book 4. Part 10.2021. Karlsruhe, Germany.

Крамська З.М., Галузінська М.І. Педагогічна майстерність викладача вищої школи. Умань: Видавець Сочинський М.М., 2021. 238 с.

Literature:

Galuzinska M.I. The influence of active teaching methods on the activation of cognitive activity of future teachers/ M.I. Galuzinska, S.M. Slupitka, L.I. Poshtaruk.//Modern Scientific Researches, No. 14, December 2020. Belarus.

Galuzinska M.I. Theory and practice of training future teachers to implement creative learning technologies: monograph / M.I. Galuzinska Uman: VOC "Vizavi", 2020. 185 p.

Haluzinska M.I Monograph.. INNOVATIVE APPRQACHES TO PERSONAL DEVELOPMENT AND HEALTH IMPROVEMENT Book 4. Part 10.2021. Karlsruhe, Germany.

Kramska Z.M., Galuzinska M.I. Pedagogical skill of a teacher of a higher school. Uman: M.M. Sochinsky Publisher, 2021. 238 p.

Опубліковано

2024-01-30

Як цитувати

Попиченко, С., & Крамська, З. (2024). ПРОЕКТУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЯК УМОВА РОЗВИТКУ ДИТИНИ. SWorldJournal, 3(23-03), 91–95. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2024-23-00-065

Номер

Розділ

Статті

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають