МИСТЕЦЬКО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПРЕДСТАВНИКІВ ЛЬВІВСЬКОЇ ДИРИГЕНТСЬКОЇ ШКОЛИ: СУЧАСНИЙ АСПЕКТ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-06-137Ключові слова:
львівська хорова школа, педагоги-диригенти, педагогічні принципи, методика, хорове мистецтвоАнотація
У дослідженні розглянуто мистецько-педагогічну діяльність представників львівської диригентської школи, здійснено історичний екскурс. Автор охарактеризува ламетодичні засади формування львівської хорової школи та специфіку педагогічної діяльності відомихПосилання
Ярошенко І. Педагогічні принципи втілення художнього образу в диригентській практиці (на прикладі методики А. Кушніренка). Педагогічна теорія і практика. Київ: КиМУ, 2019. Вип. 1(8). С. 324–339.
Опубліковано
2022-01-30
Як цитувати
Ярошенко, І. (2022). МИСТЕЦЬКО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПРЕДСТАВНИКІВ ЛЬВІВСЬКОЇ ДИРИГЕНТСЬКОЇ ШКОЛИ: СУЧАСНИЙ АСПЕКТ. SWorldJournal, 6(11-06), 130–131. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-06-137
Номер
Розділ
Статті
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 Автори

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.


