Освіта і педагогіка

All Items

• ТЕХНОЛОГІЇ ТА УМОВИ ФОРМУВАННЯ ІМІДЖУ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ МАГІСТЕРСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ

  Микола Лохоня

  108-112

• ТРАНСФОРМАЦІЯ ПОНЯТТЯ «ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА»: РЕТРОСПЕКТИВНИЙ ПІДХІД 

  Ірина Гайдай, Ірина Жалінська, Ольга Гарний

  57-68

• ТРУДНОЩІ У РОЗУМІННІ АНГЛІЙСЬКОЇ ЮРИДИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІ

  Ishakivna Dina, Tetiana Malieieva

  81-90

• УДОСКОНАЛЕННЯ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНЦІВ-МЕДИКІВ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ОСНОВИ ВНУТРІШНІХ МЕДИЦИНИ

  Ирина Баланюк, Антонина Поддубная, Марина Крупчук, Богдана Шпак, Людмила Гончарук

  44-47

• УПРАВЛІННЯ ІННОВАЦІЙНИМИ ПРОЦЕСАМИ У ВИЩІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ШКОЛІ

  Аліна Шарапанюк, Наталія Троян

  61-66

• УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У ТЕРИТОРІАЛЬНІЙ ГРОМАДІ

  Олена Кравченко

  30-39

• УПРОВАДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ІНФОРМАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА «ВІРТУАЛЬНИЙ КАБІНЕТ ФІЗИКИ» У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ФІЗИКИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ІІ РІВНЯ

  Роман Банак

  116-119

• УПРОВАДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ ТАКТИЧНО-СТРАТЕГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРАКТИКУ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ

  Володимир Шаравара

  7-14

• УЧНІВСЬКИЙ ФАКУЛЬТАТИВ З ІНФОРМАТИКИ ТА STEM-ОСВІТА

  Владислав Літовченко, Іванна Шикман

  65-68

• ФІЗКУЛЬТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В ОЗДОРОВЧИХ ЗАКЛАДАХ У СВІТЛІ ОСОБИСТІСНО-ЗОРІЄНТОВАНОЇ ПЕДАГОГІКИ

  Сергей Карасєвич

  66-73

• ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІН МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ

  Наталія Сяська, Наталія Генсіцька-Антонюк, В’ячеслав Білецький

  67-77

• ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

  Олена Соколенко

  184-196

• ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  Світлана Русанівська, Налія Михайловська

  55-60

• ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ

  Лариса Любохинець, Наталія Танассієнко, Ганна Красильникова

  81-92

• ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 

  Марія Пристайко, Наталія Джура

  69-72

• ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНО-ОЦІННИХ ВИСЛОВЛЮВАНЬ У ДОШКІЛЬНИКІВ

  Олена Логозинська

  3-8

• ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ОРГАНІЗАЦІЇ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК КЛЮЧОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

  Вадим Ткаченко

  18-24

• ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАКАЛАВРІВ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН

  Татьяна Прилипко

  32-36

• ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Володимир Таточенко

  57-91

• ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ, МАРКЕТИНГОВОЇ ТА ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПРИ ВИВЧЕННІ ФАРМАЦЕВТИЧНОГО РИНКУ УКРАЇНИ

  Катерина Садогурська, Юлія Грешко, Роксолана Басараба

  131-135

• ФУНДАМЕНТАЛЬНИЙ РОЗВ’ЯЗОК ЗАДАЧІ КОШІ ДЛЯ ПАРАБОЛІЧНИХ СИСТЕМ ТИПУ ШИЛОВА

  Галина Унгурян

  8-13

• ХІМІЧНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ - МЕТОД ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ТА ЗАСВОЄННЯ ЗАКОНІВ ХІМІЇ

  Тетяна Дюжикова, Тетяна Четвертак, Ірина Кулик

  71-80

• ХАКАТОН – ЦЕ ПОТУЖНИЙ ІНСТРУМЕНТ ДЛЯ РОЗКРИТТЯ ПОТЕНЦІАЛУ МОЛОДІ НОВОГО ПОКОЛІННЯ

  Світлана Негруб, Світлана Бончук, Михайло Негруб

  105-111

• ХУДОЖНЬО-ОБРАЗНЕ МИСЛЕННЯ АВТОРА-МИТЦЯ ТА УЧНІВ-РЕЦЕПІНТІВ У ВИМІРАХ СУЧАСНОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТИ

  Світлана Сафарян

  52-62

• ЦИФРОВІ ІННОВАЦІЇ У МОВНО-ЛІТЕРАТУРНІЙ ГАЛУЗІ: ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ТА АНАЛІЗ КЛЮЧОВИХ АСПЕКТІВ ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ

  Інна Лукіянчук

  57-66