COMPARISON OF THE EFFECTIVENESS OF DIFFERENT ASSESSMENT METHODS IN TEACHING PHARMACEUTICAL CHEMISTRY AT A MEDICAL HEI
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-31-04-071Keywords:
assessment methods, pharmaceutical chemistry, pharmacistsAbstract
An effective assessment system in pharmaceutical chemistry should aim at developing critical thinking, problem-solving skills, analytical abilities, and professional personal qualities necessary for successful work in the pharmaceutical market. The applicReferences
Андрущенко, В. П. (Ред.). (2014). Критерії та інструменти оцінювання якості освіти у вищій школі: методичні рекомендації. Київ: Педагогічна думка.
Лупаренко, Л. А. (2017). Сучасні методи оцінювання навчальних досягнень студентів вищих навчальних закладів. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки, (1(30)), 107-113.
Дичківська, І. М. (2016). Інноваційні педагогічні технології у фаховій підготовці майбутніх учителів. Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Педагогіка», 3, 3-11.
Downloads
Published
2025-04-30
How to Cite
Velyka, A., Kropelnytska, Y., & Garvasiuk, O. (2025). COMPARISON OF THE EFFECTIVENESS OF DIFFERENT ASSESSMENT METHODS IN TEACHING PHARMACEUTICAL CHEMISTRY AT A MEDICAL HEI. SWorldJournal, 4(31-04), 115–121. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-31-04-071
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2025 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
