ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ПОНЯТИЯ О ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИНЫ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОШКОЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
O Kolesnykova - SWorldJournal, 2020 - sworldjournal.com
O Kolesnykova
SWorldJournal, 2020•sworldjournal.com… величин; користуватися годинником і календарем для визначення часу та
планування своєї діяльності, спостережень за явищами природи тощо; У 3-4-х класах у
рамках змістової лінії «Вимірювання величин» в учнів продовжується формування умінь
вимірювати величини, які вивчались в 1 і 2 класах (за допомогою підручних засобів та
вимірювальних приладів. До того ж додається формування умінь виконувати
перетворення, порівняння, додавання … З першого блоку прогнозованих результатів …
планування своєї діяльності, спостережень за явищами природи тощо; У 3-4-х класах у
рамках змістової лінії «Вимірювання величин» в учнів продовжується формування умінь
вимірювати величини, які вивчались в 1 і 2 класах (за допомогою підручних засобів та
вимірювальних приладів. До того ж додається формування умінь виконувати
перетворення, порівняння, додавання … З першого блоку прогнозованих результатів …
Abstract
The implementation of the principle of continuity is considered in the work during the formation of the concept of physical quantities. The principle of continuity is considered in the work during the formation of the concept of physical quantities. Stage
sworldjournal.com
Показан лучший результат поиска по этому запросу. Все результаты